时间管理大纲
发布日期:2015-04-02浏览:2284
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课程背景
在激烈而复杂的市场竞争中,无论企业或个人都需要高度关注一个问题:对资源的使用及整合。而根据“水桶理论”,“时间”恰恰是那个最稀缺的资源-短板!因此,不能管理好时间,就什么都不能管理。这个课程带给大家最重要的讯息是:不是教给你把事情做得快的技巧, 也不是教你怎样可以不眠不休,而是帮助学员明白自己问题所在, 你们需要作出怎样的决定, 及你可以做些什么和要做些什么。学员收获
1. 了解时间管理突破性的观念及创新的方法
2. 明确时间管理的误区
3. 通过培训,能有效利用时间,提高工作效率及效能
4. 提升对职业目标和工作目标的管理技巧
5. 有效将个人目标与工作目标有机结合
6. 操之在我,积极主动课程时长
12 H课程大纲
1.组建学习团队
2.测试:你的时间利用状况
第一部分:时间概论
1.什么是“时间”
2.时间与“事件”的关系
3.使时间具有意义的要素
4.“时间”的公平性
5.“时间”是否能管理
6.“事件”的控制
7.时间管理的关键
8.危险的信号
9.不同的态度差异
10.学习时间管理的目的
第二部分:“习惯”的作用
1.习惯的定义
2.习惯的养成
3.习惯的判断
4.“习惯”与“舒适区”的关系
5.改变习惯的计划
6.改变习惯的收益
7.改变旧习惯的困难
8.创造改变习惯的环境
第三部分:优先管理
1.时间的四个象限
2.压力与你的关系
3.你对时间的控制
4.你的时间哪去了
第四部分:“西瓜”与“芝麻”
1.怎样获取你的“西瓜”
a)确认你的“西瓜”
b)确定有效目标
c)工作确定的顺序
d)效率和效益的分别
e)发展性和维持性工作
f)如何处理高回报活动
g)如何处理低回报活动
h)低回报活动——拣“芝麻”
2.如何避免拣“芝麻”
a)怎样确认重要文件
b)怎样记录你的时间
c)选择几天持续记录
d)用时间记录跟踪