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张世忠

张世忠 暂无评分

管理能力 领导力

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全方位沟通

发布日期:2015-08-06浏览:1774

  • 课程背景

    沟通是管理者的最重要能力之一;而大部份的管理者沟通能力都不够,有些是霸气十足,但只懂说却不懂聆听,甚至说到对方抵触情绪很强;有些是说话抓不住主题与重点,不够简单明暸;有的是自信不足,根本上害怕上台站着说话。


    沟通的重点是“避免误解”, 沟通要做到“ 说到别人很想听、听到别人很想说 ”否则,常常会造成“矛盾与误会的产生”甚至造成企业部门内斗、合作与执行力不佳。


    在这多变难测的时代,企业组织的运营,更需要企业内各部门的竭诚合作,如何有效沟通、建立信任、避免冲突、赢得各部门与同仁的由衷合作,所面临的挑战也是空前巨大的。


    此课程的目的是要协助企业领导人提升自己的沟通能力,展现全方位且高效的沟通能力,带领团队创造更高的运营绩效。


    您想赢得信任、想要让更多人愿意追随你吗?您愿意去发掘您的个人沟通特质吗?您想成为更有魅力的领导人吗?如果答案是肯定的,让我们一起开始吧!这次的课程,可能会改变您未来的人生, 帮助您在职业发展上飞的更高。

    课程价值点

    以正面角度观察企业内外的改变 。


    学习如何有效提升沟通品质, 形成组织正向的沟通氛围。


    了解有效聆听能够强化沟通品质,改善会议及决策的品质。


    加强组织内、外,垂直与横向沟通能力,提升绩效。


    如何以沟通建立信任, 成为让别人由衷追随的人。


    如何预防、面对、处理、解决沟通的冲突。


    用正向的人际互动能力, 强化团队合作。


    体验沟通的正能量, 激励团队士气,凝聚向心力与战斗力,建立懂得感恩的企业文化。


    提升团队的幸福感,降低离职率。


    建立诚信、正向积极、勇于负责的企业沟通文化,提升服务质量与顾客满意度。

    课程对象

    企业管理者或员工

    课程大纲

    第一讲:改变带给沟通的挑战 (开场+破冰)


    培养开放的态度,迎接改变,更有信心面对改变带来的挑战。


    积极投入培训的企业有哪些特质。


    我们为什么要学习(视频)。


    破冰活动。


    学习快速有效的学习方式,建立新的学习习惯,省视自我成长需求,订立明确的学习目标。


    如何才能进步。


    第二讲:如何正确清晰地阐述自己的观点:


    了解沟通的定义与影响沟通质量的因素。


    (互动活动)讲师点出沟通的挑战与困难,点出主题。


    沟通的目的,不是在于了解而已,更重要是要 “ 避免误解 "


    举案例:


    ※ 沟通的最高境界:


    说的人:说到别人很想听


    听的人:听到别人很想说


    如何正确清晰地阐述自己的观点:


    说话时内容、语气、肢体语言一致。


    说别人听的懂的话(考虑到对方的年龄、成长背景、教育成度…)—(视频)


    多举例


    注意沟通的过滤器(假设、背景、观点、感觉)


    清楚的框架


    作总结


    练习、讲师指导、总结、设定落地运用目标。


    第三讲:如何准确地理解他人的观点:


    (角色演练):体会在沟通方面可能遇到的困难和障碍。


    了解有效聆听能够强化沟通品质,有效改善会议及决策的品质。


    感受听与聆听的差异,讲解“聆听”的五个层次,找到改善聆听的机会。


    聆听的五个层次:


    聆听的阶梯:6要点


    学习正确的沟通方式,形成组织正向的沟通氛围。


    讨论如何在实际工作中做运用,帮助我们提升沟通的质量。


    体会真诚地试图以他人的角度了解一切的真谛。


    练习、讲师指导、总结、设定落地运用目标。


    第四讲:如何解决沟通中的异议 : 表达不同意见


    异议产生的原因:


    面对异议的反应:


    处理异议的步骤:1、先处理自己的情绪


    2、再处理对方的情绪


    3、最后处理问题


    关键的沟通技巧:1.掌握情绪:没有好心情,沟通不出好事情


    2.站在对方的角度.


    3.尊重他人的意见,切勿对他说你错了。


    4.设法使他人说『对,对』


    缓冲句


    使用缓冲句的目的:


    缓冲句的范例:我能了解你的想法…


    我明白你的意思…


    你让我看到另一个角度..


    谢谢你告诉我你的想法 …


    那是一个有趣的观点 …


    很多人也有类似的想法 …


    你的意见很中肯…


    避免使用:但是|可是|然而|不过|虽然如此----


    处理异议的方法:了、 过、 后 + 证据


    证据消除疑虑: 示范


    案例


    展示品


    类比/比喻


    专家证词


    统计数字


    练习、讲师指导、总结、设定落地运用目标。


    第五讲:跨部门沟通协作、有效落实沟通结果:


    跨部门沟通的挑战与困难。


    分析跨部门沟通问题背后的原因。


    案例讨论:


    如何在实际工作中运用:帮助有效改善沟通的品质。


    跨部门沟通协调的重点:


    全局观:


    多换位,少本位:


    人际关系:


    避免告状:


    正确心态:


    尊重:


    有效落实沟通结果:


    1. 做什么事(现状说明)


    2. 重要性(组织/个人)


    3. 达成程度:可量化的结果


    4. 明确的完成时间


    5. 询问/对方承诺


    6. 关注/跟进


    7. 表达感谢


    第六讲:化解沟通的冲突


    产生冲突的原因:


    1.争夺有限的资源


    2.价值观不同


    3.角色冲突


    4.职责规定不清


    5.组织风气不佳


    处理冲突的方法:


    1.加强情绪管理能力


    练习:关心、了解、尊重及协助,四种方法做好情绪控制。


    2. 重塑态度, 让负面情绪转化为正向。


    3. 圆融的人际关系:建立领导人的形象,成为同仁想追随的领导人。


    案例讨论:分析、讨论、分享、情境模拟演练、讲师指导、落地运用。


    第七讲:如何说服别人同意自己的观点


    讲师讲解如何赢得合作的原则,找到改善工作氛围和工作效率的机会。


    化解负面情绪


    1.唯一能自争辩中获得好处的办法是避免争辩。


    2.尊重他人的意见,切勿对他说:你错了。


    3.如果是你错了,立即断然承认。


    4.以友善的态度开始。


    促进了解


    5.真诚地试图以他人的角度去了解一切。


    6.同情他人的想法与愿望。


    增进合作


    7.设法使他立即说:「对,对」。


    8.多让他说话。


    9.让他觉得,这主意是他想到的。


    10.诉求更崇高的动机。


    11.将你的想法做戏剧化的说明。


    12.提出挑战。


    案例演练:


    如何与不同个性的人共事,说服他人赢得合作,创造更好的绩效。


    沟通的魔术方程式


    练习、讲师指导、总结、设定落地运用目标。


    第八讲:不同层级的沟通:


    与上级领导沟通及汇报工作:


    因人而异:


    主动:


    尊重:


    换位思考:


    多选择,少问答:


    先结果,后说明:


    让领导有重要感:


    报告架构:


    与下属沟通及布置任务:


    尊重与信任:


    表达清晰


    明确的结果:


    此工作的影响与价值:


    完成的时限:


    询问/ 告知资源:


    跟进/ 协助:


    第九讲:总结突破与持续成长


    整合与总结我们的成长与收获。


    提出我们进步的证据。每位学员完成书面报告:上课的心得与收获,并在同学面前分享。


    为持续进步,承诺自己要如何设定持续的行动目标。


    评估这次训练的满意度。

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