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王燕飞

王燕飞 暂无评分

职业素养 职业化

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《从技术骨干到管理者的蜕变》

发布日期:2015-09-15浏览:2631

  • 课程对象

    1、企业各阶层管理人员
    2、储备干部

    学员收获


    1、弥补管理短板


    2、让学员学会企业各阶层工作模型、提升部门与部门之间的协调


    3、提升管理人员的管理素养


    4、提升对领袖的理解及执行


    5、学会激励的原理,以便于找出适合自己的企业激励方式


    6、免费复训

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    第一部分: 如何把学习转化成生产力
             1、学习的指导思想和方法。
             2、个人蜕变模型。
             3、团队关系蜕变模型。
             4、企业领导四阶层蜕变模型。
             5、企业管理成长蜕变模型。
    第二部分: 管理定位 
             1、定位--团队有效协作的起点。
             2、管理六字诀:明、象、位、立、德、业。
             3、我是谁?---团队定位落实。
    第三部分: 领导素养 
             1、管理的源头。
             2、能力100分不如态度1分。
             3、以身作则---团队凝聚的根基。
             4、反求诸己---我是一切的根源。
             5、领导就是员工的服务员。
    第四部分: 四项基本功 
             1、听---了解他人的最有效途径,听出员工的心声。
             2、说---团队执行的润滑剂,激发员工工作是基本责任。
             3、教---团队提升的根本途径,管理是过程,执行是结果。
             4、想---观念决定一切,注意力就是生产力。
    第五部分: 有效激励
             1、文化激励--文化是企业的魂、企业团队生存发展的根本。
             2、情感激励--感情是员工合作、互助的基础。
             3、参与激励--带动员工是高效执行的助推器。
             4、压力激励--压力是企业成长、员工努力的原动力。
             5、榜样激励--榜样是团队学习的标杆。
             6、荣誉激励--除了利益剩下的就是荣誉。
    第六部分: 忠诚 
             1、忠诚于自己、忠诚于自己的企业!
             2、从现在开始我要怎样做好自己和自己的工作!

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