让基层员工从被动干到拼命干
发布日期:2017-06-08浏览:2727
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课程价值点
激发并提升员工八大动力:即岗位动力、追求动力、责任动力、价值动力、梦想动力、感恩动力、创新动力、本源动力;激发员工的工作动力,点燃员工工作激情,激活员工内在潜能,课程对象
企业全体员工解决问题
本课程结合企业经营管理过程中,出现的企业员工责任心不强,工作积极性不高,降低工作标准,不认真工作、得过且过,混日子现象严重,偷懒耍滑贪玩、过得去理念和差不多行为,总是让团队处于低效率、对抗状态,总认为是为老板干的、为企业干的,产生报怨指责、不爱岗敬业,不服从团队利益,不服从企业利益,只想着自己的个性、快乐和利益,严重制约了企业生产经营效率的提升。
为解决以上问题开发本课程。学员收获
通过明确员工的岗位来源,让员工知道是为谁工作,为什么而工作,从而明确工作的追求,化解影响员工积极性的障碍,掌握高效工作的思路与方法,并提升员工和团队的工作业绩。企业收获
激发员工工作动力、点燃员工工作激情,就是提升员工工作积极性和主动性;就是提升工作的标准意识和责任心;就是提升员工的爱岗敬业意识,进而达到激活员工内在潜能和自我驱动力;提升员工的服从力和协作精神,提升团队的凝聚力和战斗力,从而全面提升员工的归属感及主人翁意识;提升员工工作的自觉性和幸福感,从而提升管理的高效性,奠定企业的基业长青。课程时长
五天 H课程大纲
●课程目录
第一模块 提问聚心凝神,激活学习状态
第二模块 探秘岗位来源,激发工作动力
第三模块 明确工作追求,点燃工作激情
第四模块 研成年人责任,激活员工潜能
第五模块 化解心理障碍,提升员工能量
第六模块 修炼职业素养,建立人生卓越意识
第七模块 训练职业技能,形成爱岗敬业习惯
第八模块 训练沟通技能,提升团队沟通效率
第九模块 疏理工作思路,建立团队协作意识
第十模块 训练团队协作,提升团队整体业绩
课前思考:
1、现在的你需要更加努力工作吗?
2、诸葛亮是靠什么当上刘备军师的?
第一模块 提问聚心凝神,激活学习状态
模块价值:快速链接学员,聚焦学员身心,消除心理隔阂,激活学习状态
一、开课破冰:拉近关系,链接学员,激活状态
二、团队建设:调整状态,激活潜能,团队建设
三、学习问题:明确目标,清楚成果,掌握措施
第二模块 探秘岗位来源,激发工作动力
模块价值:明确岗位来源,激发工作动力,剖析岗位利益,明确应具状态
一、你的岗位是谁给的
二、为什么要给你岗位
三、岗位给你带来什么
四、你应如何对待岗位
第三模块 明确工作追求,点燃工作激情
模块价值:明确工作追求,确定年度目标,细化目标要素,点燃工作激情
一、你的工作追求是什么
二、做到哪些才能实现追求
三、做最好的员工是谁的需求
四、你的年度工作目标是什么
五、如何做才能实现年度目标
六、成功者成功根源追塑探秘
第四模块 研成年人责任,激活员工潜能
模块价值:剖析成年责任,确认肩负责任,明确生存意义,激活内在潜能
一、人生存的意义是什么
二、人为什么工作
三、人生问题探秘
四、成年人的第一责任是
五、成年人的第二责任是
六、如何做才能承担责任
第五模块 化解心理障碍,提升员工能量
模块价值:化解心理障碍,纠正理念思维,优化行为习惯,凝聚员工能量
一、影响人生卓越的行为因素
二、影响人生卓越的心理因素
三、影响人生卓越的平庸理念
四、影响人生卓越的思维误区
第六模块 修炼职业素养,建立人生卓越意识
模块价值:认清社会特点,清楚要做工作,清晰存在问题,掌握卓越措施
一、现代社会最大的特点是什么
二、现在的你要不要更加努力工作
三、你相信天上会掉馅饼吗
四、毛泽东成功的秘诀
五、王健林卓越的智慧
六、诸葛亮是靠什么当上刘备军师的
第七模块 训练职业技能,形成爱岗敬业习惯
模块价值:明确业绩逻辑,理解爱岗敬业,训练卓越措施,培养良好习惯
一、影响员工业绩的逻辑
二、成功人士的行为特质
三、影响员工卓越的要素
四、员工爱岗敬业的内涵
五、员工优秀卓越的措施
六、周工作总结习惯养成
第八模块 训练沟通技能,提升团队沟通效率
模块价值:掌握沟通常识,掌握沟通规律,训练听、看、问、说四大技能
一、沟通的重要性与常识
二、沟通案例分析与规律
三、沟通的听、看、问、说技能训练
四、不同对象的沟通规律
五、团队冲突的解决措施
第九模块 疏理工作思路,建立团队协作意识
模块价值:掌握工作流程,明确职责规范,建立沟通意识,掌握协作措施
一、员工履行职责的流程步骤
二、员工履行职责的规范规则
三、跨部门沟通协作本质措施
四、员工处理特殊问题的思路
五、团队协作意识的建立措施
第十模块 训练团队协作,提升团队整体业绩
模块价值:掌握团队特质,明确团队内涵,掌握建设步骤,训练卓越团队
一、团队的特质
二、团队的维度
三、团队的要素
四、团队的建设步骤
五、打造高效的执行团队
课程结束