高效简单管理
发布日期:2015-07-30浏览:3276
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课程对象
公司各级管理人员 和希望从事管理工作的人员解决问题
1、为什么建立了复杂管理系统但效果不显著?2、为何上下级之间、各部门之间缺乏配合?3、怎样才能发挥人才的作用?4、下属为什么总是缺乏工作积极性? 5、如何处理问题更有效? 6、怎样提高下属执行力?学员收获
1、了解是什么影响着管理成效; 2、了解管理的原则、核心技巧和方法; 3、改善管理思维模式,提升管理能力; 4、洞察高效管理的关键,避免无效管理的误区;● 课程特色课程时长
6 H课程大纲
一.前言:对管理的认识
为什么需要管理?
1.管理就是使一个组织更加效益的运做 .
2.我们需要把有限的资源分配到最需要的地方,使资源得到最有效配置 .
现在的管理为什么越来越复杂?
1.变革之间缺乏整合;2.目标不明确;3.无效沟通;4.领导者的知识问题。
简单就是力量:
简单是一种行之有效的思维方式 。
管理的境界:简单—复杂—简单
管理者做什么 ?
1.管理者都被授予负责一个组织的正式权力.
2.管理者扮演的角色
3.误区:管理几乎成为权威、约束、限制、命令的代名词
4.管理:重在[理],理顺人、事、物的关系, 提高整个系统的运营效益。
5.管理者成为领导者:建立远景 \创建团队 \授权和沟通 \激励你的下属
简单管理的基点
人性: 善:利他\同情…… 恶:利己\仇恨……
人是理性的,也是感性的动物
简单管理的灵魂——信任
二、管理的内容
建立远景-创建团队-授权和沟通-激励下属
人:选对人,培养人,用好人,及时裁掉不合适的人。
事:大到整体规划,小到打扫卫生,每件事的合理计划、步骤、流程、实施、控制、纠偏,都要认真对待。
物:办公、仓储、车辆、钱财,各项费用合理掌控,量入付出减少失误,集中资源与现实和未来的增长预期。
三、管理的方法
组织\协调\沟通\授权\检查\纠偏\激励\考核
四、管理的关键
抓住核心的人\事\物
责任惟一 \命令惟一 \标准惟一
表述观点时方法 : “讨论事实—分析—建议”。
指导培训员工时按照“问题—原因—解决方法”的方式讲话。
五、管理的误区
失职\越权
1、陷阱一:最重要的是解决问题,警惕陷阱,将问题变成机会,企业创新
2、陷阱二:经验非常有用,经验是败因,走出过去,有经验的被赶走
3、陷阱三:矩阵结构很迷人,令人头痛的矩阵结构,矩阵组织——谁需要
六、管理感悟
管自我,才能理他人
抓重点,才能带全局
有思路,才能有出路
控过程,才能得结果
没有公平\公正,有的是平衡