查看详情>> 作为中华讲师网的签约讲师,参加名师梦工厂的推广活动,认识了很多圈儿内的人,收获非常多，感谢这样的讲师平台！交流后才发现,虽然在一个圈,但是圈子的细分程度是非常高的,很多人对于"企业内训体系建构项目"也了解的不多,因此就来说说. 很多人，无论是做老板的或是打工的，为了企业的发展参加过很多外训，并以能进修倍感自豪。问题是为何要学习呢，为何要进修呢，要选择进修哪个领域呢，做这些是为了个人发展还是为了企业的发展？参加完外训后要做什么才能让培训的效果最大化，也就是培训界常说的落地？还有……等等 对于发展中的企业,其发展从创业期到成长期到扩张期再到成熟期,每个阶段的任务侧重都不同: 创业期——一切为了生存和挣钱 成长期——一切为了销售和产品 扩张期——一切为了规范和管理 成熟期——一切为了战略和文化 难道说其他不重要，并不是，这是个关键任务排序的问题！ 任务是谁来完成的？毫无疑问，是企业内的人。老板的责任就是要识人，选、育、用、留是企业人力资源的核心工作。一个好的职业经理人，中层干部，员工带来了一些好的思想，文化，系统，工具，做法，技能等等，老板是否希望这些好的东西融合在企业里，固化下来，即使人离开了，但思想，文化，系统，工具，做法，技能依然能够在企业内部传承？答案是确定的，当然希望，谁不希望人才带来高附加价值呢？ 如何才能将这些好的东西固化在企业,自然是需要一套属于企业自有的传承体系,要有一套东西,还要有传承这套东西的人,更要有老板的坚定意志! 这就是企业内部培训体系建构项目,通过关键提炼--一致性加工--员工培训--行为体现的过程,不断在企业定期的进行员工的思想、行为的一致性培训,确保企业的文化、行为、文化等的一致性，为企业发展的阶段性目标服务，缩短成功的期限，提高效能。为了快速成功，企业老板参加外训的目的就是要推动企业发展,外训在企业能真正落地生根才能帮到企业，"企业内训体系建构项目"的最大特色就是“真正落地生根”。 林琳可以协助企业推进的也就是内训体系建构和内部讲师培训。项目的具体运作过程就不在这里介绍了。

查看详情>> 到底是什么支撑着企业的发展？ 是文化？还是员工？是员工凝聚了文化还是文化引领了员工？ 有人对《共好》感兴趣，有人好奇为什么林琳老师主讲TTT，却又应需做《共好》团队建设的课程，甚者也做员工职业化类的分享。之初，没有形成规模，所以没说，现在，需要做些介绍了，因为，问得人多了起来，而且了解共好的精神对每个人的工作或生活也可以产生正向的影响，在感恩节的日子，谨以此篇感谢父母给与我们生命，感恩生活给与我们丰富多彩的经历，感恩亲朋挚友，感恩自己在人生的路上不断地选择快乐，快乐的选择！ 《共好》是本书，由肯·布兰佳和雪尔登·鲍勒斯博士共同撰写，与《一分钟经理人》、《顾客也疯狂》齐名。读者赋予了它很多意义，很多人说这是创业书籍，激活了公司的每一个人——从老板到员工；也有企业家说这是企业基业常青的秘籍，一度风靡美、日、台、港的一流企业，是最流行的企业文化理念，也有职业经理人说这本书能够创造个人职涯发展的巅峰，进而提审个企业的绩效……的确，这本书能够启动企业人的能力，让员工的活力飞起来，这本书的理念是普及大众的，可以让读者更关注自己，更关注他人，更加体认自身价值，同时也体认他人价值，理解个体与环境的互动关系……是一本值得研读的书与工具。 《共好》通过讲述一个工厂由系统排名32位在经过1年的《共好》精神推动晋级到系统第21位的故事，而主人公之间的帅性对话也让我们感受简单人际的可爱。共好精神包含三个层面：松鼠的精神，海狸的方式，野雁的天赋，见下图图片内涵；共好也拍成了故事片，将精神传递给更多的人，《共好》读书会就是共好精神的传递者，让每个人认知自己的价值、行为的影响，找到快乐的源泉；接纳自己是环境的一分子，接纳我是一切的根源，坚定自我提升，发现一切问题都有解决的犯法；体会积极氛围的营造，能量的传递，发现共同信念早就不一样的人生…… [10]《共好》读书会[10]《共好》读书会[10]《共好》读书会 《共好》读书会作为企业团队建设、企业文化推动的一环，以读书为先，培训跟后，行动持续的方式在企业内部进行推动，融合企业的发展远景、价值观的推动，推行共同信念的建立；而过程中员工将发现工作的快乐；创造的甜蜜；分享的荣耀，接纳，尊重，共享成为文化的发展方向…… 《共好》读书会，有互动，有分享，有讨论，在看书后的基础上通过影片再次体会共好的故事情景，通过游戏体验自己的独特价值，共好，不仅仅是公司的一次培训，而是对我们自己，人生的再次思考！一天的读书分享会，时间很短，但是影响却很深远，因为共好的种子已经埋在了我们的心中，她将在我们自己的滋润下生根发芽，茁壮挺拔，进而为我们的人生撑起一片亮，也为我们所服务的企业撑起一片辉煌！ 读书会引导师，林琳老师读《共好》一书是在2003年，被选定为培训传递者是在当年年底，被认证为读书会的引导师是在2004年年中，其后的每一年在企业里都会不定期的举办读书会活动。松鼠、海狸和野雁的精神不是仅在读书会的课程里，而是在老师的言语、行为、思想、信念中。 很多人都说与林琳老师聊天，收益很多，而且很受鼓舞，但是林琳老师并不是那种激情澎湃的老师，但是听她的诉说，你永远都不可能走神，因为你渴望听到更多，更重要的是你要思考很多，因为你需要表达你的理解和观点；几乎所有认识林琳老师的人都会用三个词来形容她：专业、职业、神采奕奕，因为她的企业工作经历是她所学理论的真切实践，她就是文化的践行者；共好的践行者；培训的践行者；说与做坚决的一致，因为“作为学员，学习的不仅仅是你所说的，更重要的是看你所做的，而这一点是对内训师最大的考验和督促，我们不能亵渎三尺讲台，不能亵渎了学员心中那神圣的讲师光环……” 也因为践行了共好精神，TTT培训中能够带给学员的附加价值就更多了，为何一次TTT培训后学员的工作热情和精神面貌会发生巨大改变，相信是老师言传身教的结果吧，一个好讲师带给学员的一定不仅仅是课程本身的内容与收获，因为这是60分的讲师标准，更重要的是透过课程，让学员走向人生的美好与圆润，我们都在路上，你好我好大家好，一起加油！

查看详情>> 你是钱的奴隶,还是主人? 大家好，我是培训师林琳。 读《富爸爸，穷爸爸》是因为先玩了现金流游戏CashFlow。2004年，突然发现自己对投资工具，股票，基金，外汇，期货，房地产航行情如此陌生，梦想的格局如此的渺小，从未想过自己可以拥有60套公寓，建立一座图书馆，拥有Pizza连锁店…… 如此喜欢探究学习的我，以我惯有的卓越行动力，买回了《富爸爸，穷爸爸》一书，连夜读完——一个强烈的印象影响了我3年之久，这辈子我不可能是富人！至于为什么，我已经不记得了，这跟很多读者的心得完全不同…… 还好，感恩身边的朋友，不断的分享，让我又在若干年后重拾这本书，让我看到如此深刻的内容，那些曾经因为阅历，心智，格局，思维的限制忽略了的，足以影响我深远的观念…… 即使，有人说罗伯特清崎的书写的很好，但是自己最后却破产，我依然感恩，因为，正因为他的无私分享，才让我们能够了解如此强大的理财观念，也正因为他最后的遭遇，更让我们明白，大环境的不同，理论的应用更要有创新思维的助力！更因为他在我出生后不久就开始创业，有太多的历史经验值得借鉴…… 感谢你的耐心，读到这里，接下来，一起回味书中原文，经典段落： 1.其实我们并非真的很穷，但我们感觉很穷…… 2.拥有好车和大房子不见得就意味着你很富有或你懂得如何赚钱…… 3.教东西一定要说或讲吗？……生活可不是这样教你的。……大多数时候，生活不会和你说什么，他只是推着你转，每一次推，他都象是在说：“喂，醒一醒，我要让你学点东西…… 4.假如你学会了生活这门课程，做任何事情你都会游刃有余。如果你学不会，生活照样会推着你转。人们通常会做两件事，一些人在生活推着他转的同时，抓住生活赐予的每个机会；而另一些人则非常生气，去与生活抗争。他们与老板抗争，与工作抗争，甚至与自己的配偶抗争，他们不知道生活同时也给了他们机会。 5.你最好改变一下观点，停止责备我，不要认为是我的问题，如果你认为是我的问题，你就会想改变我；如果你认为问题在你哪儿，你就会改变自己，学习一些东西让自己变的更聪明…… 6.穷人和中产阶级为钱工作…… 7.正是出于恐惧的心里，人们才想找一份安稳的工作。这些恐惧有：害怕付不起账单，害怕被解雇，害怕没有足够的前，害怕重新开始…… 8.大多数人上了4年大学后，学习也就到头了……他们去上班，挣工资，平衡收支，仅此而已，他们不明白自己为什么老缺钱，于是以为多挣点钱就能解决问题，但几乎没有人意识到缺乏财商教育才识问题的关键…… 9.……我是来要求加薪的，现在却被告知以后要白干……（事实是，我接受了……） 10.大多数人都希望有一份工资收入，因为他们都有恐惧和贪婪之心。一开始，没钱的恐惧会促使他们努力工作，得到报酬后，贪婪或欲望又让他们想拥有所有用钱能买到的好东西。于是就形成了一种模式……起床，上班，付账，再起床，再上班，再付账……他们的生活从此被这两种感觉所控制：恐惧和贪婪…… 11.我很奇怪大人们为什么总是急急忙忙去工作，而工作看起来并没什么乐趣可言，而且他们也不快活，但好像总有些东西逼着他们去工作…… 12.不谈钱就象依赖钱一样是种精神上的疾病 13.很多人，他们说‘我对钱没兴趣’，可他们却每天工作8小时，这只能说明他们并没有说出真相，如果他们对钱没兴趣，又何必工作呢？这种人比敛财的人病的更重…… 14.该怎么办呢……要先问问自己：一份工作是最终消除这种恐惧的最佳解决方法吗？……工作只是试图用暂时的办法来解决长期的问题……你要花时间去思考这个问题：更努力工作是解决问题的最好方法吗？ 15.支配钱，而不是害怕它……大多数人让恐惧和贪婪来支配自己，这是无知的开始……对钱的无知导致了恐惧和贪婪……以工资的多少来决定过什么样的生活不是真正的生活…… 16.富人实际上是在造钱，他们从不为钱而工作……（而是为自己内在真正的梦想和价值……）

查看详情>> 大家好,我是培训师林琳。 看看电视中的诸多明星，巩利，范冰冰等人的广告词吧： “你值得拥有！” 直达我们的内心深处，告诉我们，我们值得拥有更美好的人生，更光彩的生活！更加友善的人际，更丰盛的财富…… 《创造生命的奇迹》作者露易丝·贺阐述了：身体的疾病原自于“思想形态”的积年累月的影响…… 很多人的童年，没有被足够的爱，喜悦，安全，接纳，尊重等等滋润与营养，甚至缺失了这些成份，以至于在成长过程中不断追寻，索取…… 随着年龄的增长，生活压力的增大，越发的身体好像经常出现些微的不适症状，造成例如：血压，胃肠，眼睛，关节，肌肉，心脏……等的身体疾病，露易丝·贺本人就是运用积极信念治愈癌症的例证，并在全球开办工作坊以帮助更多需要帮助的人，畅销书达27本之多。 这是一本不错的工具书，就象《新华字典》一样，让我们随时可以运用身体的回馈来检视我们的思想……进而修订它…… 摘录运用积极信念改善身体不适症状之语句如下： （症状——可能原因——新思想形态） 1．发烧——愤怒，发火——我是平静与爱的展现 2．超重——恐惧，需要保护，逃避感觉，不安全感，自我排斥，寻求满足——我对自己所处的状况觉得很安全，我给自己安全感，我爱自己并赞同自己 3．心脏疾病——长期的情绪困扰，缺乏喜悦。紧张和压力，冷酷无情——喜悦，喜悦，喜悦！我让喜悦在我身心内外和一切经验中自由流动 4．肝脏疾病——习惯性抱怨，为自己的挑剔辩护，欺骗自己，愤怒，渴望控制，拒绝表达感受——我选择敞开心胸来生活，爱无处不在 5．脾脏——耽于妄想，对事物有强迫性观念，讨好别人——我爱自己并赞同自己，我信任生命的过程，我是安全的，一切都会很好 6．癌症——很深的伤害，长久的怨恨，受到深层秘密和罪恶感的侵袭，背负着憎恶，无用感——我以爱宽恕和释放过往的一切，我选择以喜悦填满我的世界，我爱自己，并且赞同我自己 7．…… 爱自己，爱生命，才能爱他人，爱生活……

查看详情>> TTT是什么意思？有人问。 TTT是“Train The Trainer”的首字母，中文译为“讲师培训”，而事实上，这个组合是个动作，而且是一系列的动作，那就是训练讲师。要培训一个讲师绝不是1天或2天或3天的事情，曾经在金融保险公司做讲师培训时，人数较多，历时最长的一次是锁定了12个绩优的销售人员，先先后后2个半月时间，最后5个人获得NPSS（Needs based professional Selling Skills）讲师资格认证，其他人员继续历练。 这些讲师，目前都是保险行业地佼佼者，也许不是明星，但绝对是赢家，业务技能的圆润，物质生活水平的提升，家庭生活的和谐，休闲健康的关注，理财手段的多样，影响力的扩张，以及正向、阳光、充满爱……我的讲师们都在这个方向上，依然不断的学习着，自我训练着…… 因为训练过程中，所有人经历的不仅仅是培训课程内容的学习，掌握，更重要的是讲师自身的实践，对学习内容的理解，斟酌和亲身实践，个人的应用体会和显性成果在实际授课中才是最重要的，换言之，我们不是讲师，我们也不是课程代言人，我们是课程的实践者和收益者！做我们所说，说我们所做，坚持我们认为对的事情，不断地将其做好。 并不是所有人都能坚持这种训练，因为每个人对“讲师”的需求不同，而TTT导师当然可以Needs Based的因人而异…… 这就是我提供的TTT培训，当然还有内训体系建构，那是下一个主题了……